Програмне забезпечення та інформаційна безпека |
1. Класифікація програмного забезпечення. Операційні системи, їхні різновиди. Драйвери. Ліцензії на програмне забезпечення, їх типи. Поняття інсталяції та деінсталяції програмного забезпечення. | |
| |
2. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Резервне копіювання даних. Операції над архівами. Практична робота. Архівування та розархівування даних. | |
| |
3. Класифікація загроз безпеці та пошкодження даних у комп’ютерних системах. Етичні та правові основи захисту відомостей і даних. | |
| |
4. Захист даних. Шкідливі програми, їх типи, принципи дії і боротьба з ними. | |
| |
5. Загрози, що виникають при роботі в Інтернеті. Засоби браузера, призначені для гарантування безпеки. Захищені сайти. Захист від спаму. | |
| |
6. Безпечне зберігання даних. Резервне копіювання та відновлення даних. Безпечне видалення даних. | |
| |
7. Практична робота. Налаштовування параметрів безпеки в середовищі браузера. | |
| |
3D-графіка |
8. Тривимірна графіка. Принципи тривимірної навігації. | |
| |
9. Класифікація програм для роботи з тривимірною графікою. |
|
| |
10. Додавання тривимірних примітивів. Переміщення, масштабування, обертання об’єктів. |
|
| |
11. Групування, вирівнювання, копіювання та клонування об’єктів. | |
| |
12. Екструдування форми об’єкта | |
| |
13. Вершини, ребра, грані. Графічні текстури | |
| |
14. Текстові об’єкти та їх редагування | |
| |
15. Анімація. Переміщення по кадрах. Шкала часу. Попередній перегляд анімації. | |
| |
16. Рендеринг тривимірної сцени. | |
| |
17. Поняття про 3D-друк. | |
| |
Опрацювання табличних даних |
18. Абсолютні, відносні й мішані посилання на комірки та діапазони комірок. | |
| |
19. Встановлення параметрів сторінки. Друкування електронної таблиці. Практична робота. Розв’язування задач на обчислення. | |
| |
20. Призначення й використання математичних, статистичних функцій табличного процесора. | |
| |
21. Призначення й використання логічних функцій табличного процесора. | |
| |
22. Створення та налагодження діаграм різного типу, вибір типу діаграми. | |
| |
23. Практична робота. Використання математичних, логічних та статистичних функцій табличного процесора. Умовне форматування. | |
| |
24. Упорядковування даних у таблицях. | |
| |
25. Автоматичні та розширені фільтри. | |
| |
26. Проміжні підсумки. Умовне форматування. Експорт та імпорт електронних таблиць | |
| |
27. Практична робота. Упорядкування даних у таблицях. Автоматичні та розширені фільтри. | |
| |
28. Розв’язування задач із фізики, хімії, математики та інших дисциплін засобами табличного процесора. | |
| |
39. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
30. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
31. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
32. Захист навчальних проектів. | |
| |
Бази даних. Системи керування базами даних |
33. Поняття бази даних. | |
| |
34. Поняття систем керування базами даних, їх призначення. | |
| |
35. Реляційні бази даних, їхні об’єкти. | |
| |
36. Ключі й зовнішні ключі. Зв’язки між записами і таблицями. Визначення типу зв'язку. | |
| |
37. Створення таблиць. | |
| |
38. Введення і редагування даних різних типів. | |
| |
39. Впорядкування, пошук і фільтрування даних. | |
| |
40. Запити на вибірку даних. | |
| |
41. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
42. Захист навчальних проектів. | |
| |
Алгоритми та програми |
43. Табличні величини. | |
| |
44. Введення та виведення табличних величин. Елемент керування «багаторядкове текстове поле». | |
| |
45. Алгоритми опрацювання табличних величин: знаходження суми значень елементів; суми або кількості значень елементів, що задовольняють заданим умовам, пошук заданого елемента. | |
| |
46. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук елемента з найбільшим найменшим значенням. | |
| |
47. Алгоритми опрацювання табличних величин: пошук елемента з найбільшим найменшим значенням. | |
| |
48. Практична робота. Складання і виконання алгоритмів знаходження сум і кількостей значень елементів табличних величин за заданими умовами у навчальному середовищі програмування. | |
| |
49. Практична робота. Складання і виконання алгоритму пошуку значень у таблиці в навчальному середовищі програмування. | |
| |
50. Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів. | |
| |
51. Візуалізація елементів табличної величини за допомогою графічних примітивів. | |
| |
52. Визначення теми програмного проекту | |
| |
53. Розробка та тестування програмного рішення | |
| |
54. Розробка та тестування програмного рішення | |
| |
55. Збір та аналіз відгуків користувачів програми | |
| |
56. Підготовка звіту та презентації проекту. | |
| |
57. Розв’язування компетентнісних задач. | |
| |
58. Розв’язування компетентнісних задач. | |
| |
59. Розв’язування компетентнісних задач. | |
| |
60. Вибір теми проекту. Визначення проблеми, теми та завдань проекту; розподіл ролей і планування колективної діяльності. | |
| |
61. Добір засобів опрацювання даних. Добір засобів подання результатів навчального проекту. | |
| |
62. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
63. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
64. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
65. Табличні величини.Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
66. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
67. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
68. Виконання індивідуальних і групових навчальних проектів. | |
| |
69. Захист навчальних проектів. | |
| |
70. Повторення і систематизація навчального матеріалу за рік. | |
| |